Vamos a empezar a trabajar.
Esta semana, el debate va a girar en torno a las competencias del EDUCADOR/A SOCIAL respecto a la comunicación y la información como elementos importantes de la relación interpersonal
Vamos a reflexionar sobre la importancia que tiene estar bien informado, comprender la realidad, discutirla con otros y aportar ideas, sugerencias, resolver conflictos, etc, en un entorno laboral.
También, vamos a reflexionar sobre la idea de un educador/a social que va a trabajar, casi siempre, de forma interdisciplinar, por lo que la comunicación será un elemento clave en su día a día, además de una de las vías primarias para establecer y fijar relaciones personales y sociales.
Si leemos el tema 1º del libro de estudio de esta asignatura, comprenderemos como la información y la comunicación están relacionadas, pero una no asegura la otra, y viceversa. Las dos variables son importantes para relacionarnos, pero ... ¿qué competencias debería adquirir y/o desarrollar el educador/social para conseguir relacionarse con otra/s persona/s?
5 comentarios:
Hola soy Raquel , una de las alumnas ACOTIC.
Aqui envió tres compentencias del educador social que sacado del tema 1.
*Concienciar , enseñar y motivar al personal de las empresas sobre la importancia de comunicarnos correctamente y las repercusiones que tiene la comunicación en las relaciones de profesionales, personales.
*Formar a las personas en dos habilidades sociales tan importantes coo son la asertividad y la escucha activa.
*Fomentar que en los grupos en los que intervenimos haya un buen clima comunicación ; por supuesto siendo nosotros los primeros en ser personas asertivas, empaticas , con capacidad de escucha activa y esto influya en el buen funcionamimiento de los grupos en los que intervenimos.
Hola soy Mari Carmen, hago mi primera entrada en este blog.
Espero que aprendamos mucho entre todas en esta asignatura.
Estoy de acuerdo con las competencias que envía Raquel. Primero debemos ser capaces nosotros de ser asertivos, empáticos, etc., para después concienciar, enseñar,motivar y formar a personas en la asertividad y en la escucha activa.
Además de estas competencias yo añadiría que debemos de ser capaces de seleccionar las informaciones más relevantes y decisivas para la institución u organismo en los que estemos trabajando en beneficio de una futura comunicación productiva a los usuarios.
Y por supuesto algo muy importante ser capaces de utilizar los diferentes medio y canales de comunicación de los que podamos disponer en la práctica profesional, ¡asignatura pendiente para algunas de nosotras!
Ánimo que seguro que lo vamos a conseguir!
COMPETENCIAS DEL EDUCADOR SOCIAL
El Educador Social debe poseer como mínimo las siguientes competencias:
- Mostrar una actitud empática, respetuosa, solidaria y de confianza hacia los sujetos e instituciones de educación social.
- Comunicar la información que transmite de manera clara y sencilla, apoyándose en los medios posibles, y adaptándose a las particularidades del individuo receptor.
- Utilizar técnicas concretas de intervención socio-educativa y comunitaria (dinámicas de grupos, motivación, negociación, asertividad…)
Porque:
- Se trabaja con personas de distintos niveles sociales y culturales.
- Se trabaja tanto con el individuo en particular, como con grupos en general.
- La comunicación hay que tenerla en cuenta en cada intervención que realizamos, ya que es determinante en las relaciones interpersonales.
- Somos transmisores de información y debemos intentar que ésta se a lo más completa posible, pero además, debemos conseguir que le llegue a todos los individuos de la comunidad.
- Una buena información nos lleva a tomar mejores decisiones y nosotros, como educadores sociales, debemos intentar conseguir la mayor autonomía posible en las decisiones comunitarias.
- La buena información y comunicación nos lleva a una mayor participación de la comunidad.
COMENTARIO DE SARA NEGRO:
Hola compañeros/as!!!
Estou de acuerdo con los comenarios vuestros pero añado:
pienso que el educador debe tener en cuenta el contexto, la cultura, el nivel cultural, las creencias, el origen...del receptor parapoder tener una buena comunicación y saber asi la forma en la que debe transmitir el mensaje y que no haya interferencias en la emisión del mensaje ( segunda competencia). Otra de las competencias que creo importante es tener en cuenta la comunicación no verbal, que a través de ella se transmiten sentimentos, emociones...que con palabras no se dicen pero son esenciales.
SARA
Hola soy Jose, esta es mi primera intervención en el blog. Estoy bastante de acuerdo en cuanto a las competencias que dicen mis compañeras que serían deseables en un Educador Social. Como dice M. Carmen hay que comenzar por uno mismo, con lo que yo también diría, hay que tener la Diplomatura en Educación Social, pero creo que cuanto a competencias aparte de la titulación, es muy importante el que cada Educador sepa que en el trabajo con grupos y con personas, hay que partir de uno mismo y ser consciente de como es, para así poder llegar a desarrollar esas competencias que se requieren en su trabajo habitual. No me parece acertado cuando se utiliza el "debe tener" estas competencias, pues creo que implica que el que no tenga esas competencias no puede ser Educador Social, otra cosa sería, creo yo, que siendo consciente de que esas competencias son buenas para el trabajo del Educador Social, este las tenga en cuenta para poder desarrollar ua intervención sociocultural adecuada.
Considero la comunicación como una de las competencias que más valoraría como Educador Social, y para ello no solamente tengo que ser consciente de cómo yo me comunico, sino también de los contextos en los que voy a trabajar y con los que voy a interactuar.
Un saludo. Jose
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