domingo, 5 de abril de 2009

TEMA 11.- LAS ORGANIZACIONES QUE APRENDEN



En todas las organizaciones existe una cultura de empresa. Se va generando a lo largo del tiempo, y está relacionada con aspectos relacionados con la identidad (valores implícitos/explícitos), con la comunicación interna y con el proceso, producto y venta al cliente. Hace unos años, se hacía caso omisos a estos temas; en la actualidad, es uno de los temas prioritarios para poder comunicarse con los trabajadores y formar equipo.

La formación es un elemento importante para los recursos humanos que integran las organizaciones: formación inicial, de mantenimiento, de reciclaje, de desarrollo profesional...

¿Qué competencias puede desarrollar el educador social, como uno de los elementos interactivo en una organización?

6 comentarios:

sonia dijo...

Hola comañeras

En este tema destaco de vital importncia la capacidad de aprendizaje que debemos tener en todo el aprendizaje dentro de una organización,así como me parecen muy importantes las 15 cualidades expuestas en el tema.
Sería importante que el educador social formara parte del equipo de Recursos Humanos de la organización en la que trabaje, de esta forma transmitirá al resto del equipo la importancia de la formación.
También me parecen intersantes los siete errores( Peter Senge) que un educador debe cuidar.
El educador debe fomentar la formación ya que es una inversión en las personas.
Una formación en función de las necesidades de las personas en la organización.
Un educador debería llegar a ser un buen "formador de formadores" por lo tanto la instrucción debe ser mayor, por medio de cursos debemos cultivar nuestras habilidades, y un aspecto importante en la sociedad actual es el dominio de las nuevas tecnlogías que los educadores deben dominar (asignatura pendiente para mi)
Un saludo.
Sonia

Raquel G. D. dijo...

Hola, espero que hayais disfrutado de la Semana Santa, ahora vuelta al trabajo...
Estoy deacuerdo en las competencias , que expone Sonia :
Todos debemos tener capacidad de aprendizaje, yo añadiría la disposición para aprender como una función del educador Social.Si el Educador debe transmitir a las organizaciones, la disposición para aprender como el factor decisivo para alcanzar el éxito, él mismo tiene que adquirir esa habilidad en su persona, deberá ser capaz de aprender de todo aquel que tenga algo que enseñarle, ya sea otro profesional, colectivo....
Me parece muy acertado la competencia que expone Sonia, de que el Educador debe ser un buen formador de formadores..
Una competencia del educador será descubrir las dificultades que tienen las organizaciones para aprender, para así poder ayudarles a superarlas.
También me parece que el educador , debe participar con otros profesionales, en la concienziación de las organizaciones en la necesidad de aprender. todos aprendemos más y mejor cuando " necesitamos el aprendizaje", es decir cuando sentimos ,que este,tiene utilidad en la vida práctica, lo mismo puede ocurrir en las organaciones, sino tienen esa necesidad de aprender, dificilmente llegarán realizar aprendizajes significativos...
Un saludo.
Raquel

Mª Jose dijo...

Hola a tod@s!
El tema este me ha parecido muy interesante, lo cierto es que creo que nos pone más en situación de lo que realmente debemos aprender como futuros educadores. Parte desde la empresa, pero nuestra empresa será lo social, los recursos humanos el conocimiento de éstos, el aprendizaje de los valores internos y el conocimiento de las personas con las que trabajemos serán de las competencias más valiosas de nuestra profesión. Y no por llevar tiempo en la profesión deberemos quedarnos con lo ya aprendido, sino que nuestra profesión requiere de un continuo aprendizaje y una extraordinaria empatia para con los demás. No sé vosotros, pero con esta asignatura, me siento más identificado como Educadora Social, que con cualquier otra, porque me hace ponerme en situación, reflexionar sobre diversas situaciones y no siempre acierto en mi exposición del tema, pero algunas veces si me siento satisfecha.
Saludos y estudiar mucho que nos queda muy poquito.

Anónimo dijo...

Bueno chicas, ya va quedando menos...
• El educador social debe conseguir un compromiso recíproco entre el individuo y la organización: deben alcanzar los resultados u objetivos comunes centrándose en un aprendizaje constante, ya que si no hay compromiso y trabajo conjunto, la organización no aprende.

• El educador debe poder ver el mundo como una totalidad, y como este la organización donde trabaje: es fundamental que haya un cambio de mentalidad o perspectiva, con el fin de que se conviertan en pensadores sistémicos..

• Finalmente, debemos ser capaces de “suspender supuestos” e ingresar en un auténtico “pensamiento conjunto”: si los equipos no aprenden, la organización no puede aprender, por lo que esta disciplina comienza con el diálogo

Raquel G. D. dijo...

Estoy deacuerdo con MªJose en que esta asignatuara nos esta centrando más ,en sí, en la lfigura del educador Social.
También estoy de acuerdo con la aportación de De Mª jose sobre que no nos debemos cansar de aprender, toda la vida debemos estar aprendiendo, y se puede aprender de casí todo, tanto en la vida personal como profesional.
Valoro como muy buena la aportación de Aracelí de forma sencilla y clara aporta tres funciones inprenscindibles del Educador, que a la vez se pueden convertir en caracteristicas , capacidades ...que debe poseer el educador : Compromiso reciproco, mente abierta y capacidad de dialogo; ¿ No os parece?
Un Saludo.
Raquel

Sara Negro dijo...

hola compañeras
este es mi coentario
este tema me ha parecido bastante interesante sobre todo las teorias de Peter Senge, ya que , es a partir de estas cuando no solamente se le da importancia a la produccion y beneficio de las organizaciones, sino que empieza a cobrar mas importancia el capital humano.
creo que es muy importante lo que Peter Senge llama "quinta disciplina", estoy de acuerdo con esto porque creo que para que una organizacion funcionetiene que estar muy cohesionada y tener una misma aspiracion comun y todos apredan a aprender, porque asi se estara en un continuo proceso de cambio y apertura hacia nuevos retos.
las competencias de un educador serian sobre todo: mantener el entusiasmoy la capacidad de aprendizaje, hacer que el equipo trabeje unido, hacer que se escuchen los unos a los otros aceptando sugerencias para mejorar el trabajo, ...
como educador socialtambin deberia estar en continuo aprendizaje y formacion para asi poder realizar mejor su trabajo y poder formar a los demas.
actualmente teniendo en cuenta que las nuevas tecnologias son esenciales para estar al dia en todo y poder trabajar mejor, es necesario y esencial aprender a manejar lasTIC.

un saludo